Als Pfalzforscher:innen erkunden die Schüler:innen die erhaltenen Mauerreste und ausgegrabenen Funde aus karolingischer Zeit. Spielerisch ermitteln sie Lage und Größe der Aula in den originalen Grundmauern und erhalten mit Hilfe von Modellen eine Vorstellung von der karolingischen Pfalzanlage.

Anschließend erproben sie selbst die maßstabgerechte Rekonstruktion und bauen gemeinsam nach digitalen Bauplänen die Pfalz des 9. Jahrhunderts aus Klemmbausteinen.

Alter: Klassen 3 bis 4
Dauer: 1,5 Stunden

Kernlehrpläne: Sachunterricht (Inhaltsfelder: Zeit und Kultur; Technik und Arbeitswelt; Raum, Umwelt und Mobilität)

Im Mittelalter reisten die Könige von Ort zu Ort, um das Reich zu verwalten, Recht zu sprechen oder sich mit Beratern und Gesandten zu treffen. Ein Netz von Stützpunkten – die Pfalzen – diente dem Herrscher und seinem Gefolge dabei als zeitweilige Unterkunft. Unter ihnen nimmt Paderborn als die Pfalz Karls des Großen im neu eroberten sächsischen Gebiet eine besondere Stellung ein. Die Schüler:innen erkunden zunächst die ausgestellten Funde sowie die erhaltenen Reste der karolingischen Pfalzanlage. Anschließend wird gemeinsam ein Poster erstellt, das die Situation in der zeitweiligen Residenz Karls des Großen im Jahr 799 zeigt und ein anschauliches Bild der Paderborner Pfalz entstehen lässt.

Alter: Klassen 5 bis 6
Dauer: 1,5 Stunden

Kernlehrpläne: Geschichte (Inhaltsfelder: Lebenswelten im Mittelalter - Herrschaft im Fränkischen Reich und im Heiligen Römischen Reich; Lebensformen in der Ständegesellschaft: Land, Burg, Kloster; Europa im Mittelalter - Grundherrschaft und Ständegesellschaft; die mittelalterliche Stadt)

Im Mittelalter reisten die Könige von Ort zu Ort, um das Reich zu verwalten, Recht zu sprechen oder sich mit Beratern und Gesandten zu treffen. Ein Netz von Stützpunkten - die Pfalzen - diente dem Herrscher und seinem Gefolge dabei als zeitweilige Unterkunft. Unter ihnen nimmt Paderborn als die Pfalz Karls des Großen im neu eroberten sächsischen Gebiet eine besondere Stellung ein. Ein Rundgang für die Klassen 8 bis 13 durch die Ausstellung und die karolingische Pfalz lässt die frühmittelalterliche Geschichte dieses Ortes wieder lebendig werden.

Alter: Klassen 8 bis 13
Dauer: 1,5 Stunden

Kernlehrpläne: Geschichte (Inhaltsfelder: Lebenswelten im Mittelalter - Herrschaft im Fränkischen Reich und im Heiligen Römischen Reich; Lebensformen in der Ständegesellschaft: Land, Burg, Kloster; Europa im Mittelalter - Grundherrschaft und Ständegesellschaft; die mittelalterliche Stadt; Europa im Mittelalter - Mit-, Neben- und Gegeneinander am Rande des Abendlandes: Christen, Juden und Muslime; Erfahrung mit Fremdsein in weltgeschichtlicher Perspektive – Mittelalterliche Weltbilder)

Paderborn war im Mittelalter ein bevorzugter Aufenthaltsort von Königen und Kaisern. Zwei königliche Palastanlagen - Pfalzen - wurden hier bei Ausgrabungen entdeckt. Die Ältere stammt aus der Zeit Karls des Großen. Von der jüngeren Pfalz waren so viele Mauerteile gut erhalten, dass sie unter Einbeziehung der alten Mauern neu errichtet werden konnte. Diese Pfalz des 11. Jahrhunderts steht im Mittelpunkt des Rundgangs für die Klassen 9 bis 13. Im Vergleich mit der karolingischen Anlage werden Wandel und Kontinuität im Wohnen und Repräsentieren der Könige im Mittelalter deutlich.

Alter: Klassen 9 bis 13
Dauer: 1,5 Stunden

Kernlehrpläne: Geschichte (Inhaltsfelder: Lebenswelten im Mittelalter - Herrschaft im Fränkischen Reich und im Heiligen Römischen Reich; Lebensformen in der Ständegesellschaft: Land, Burg, Kloster; Europa im Mittelalter - Grundherrschaft und Ständegesellschaft; die mittelalterliche Stadt; Europa im Mittelalter - Mit-, Neben- und Gegeneinander am Rande des Abendlandes: Christen, Juden und Muslime; Erfahrung mit Fremdsein in weltgeschichtlicher Perspektive – Mittelalterliche Weltbilder)

Unser Programm für blinde und sehbehinderte Menschen!

Das Programm vermittelt einen Eindruck von der Paderborner Königspfalz des 11. Jahrhunderts. Um das Leben am Hof der mittelalterlichen Könige in Paderborn zu verdeutlichen, stehen den Besucher:innen originale Objekte und aufwändig gearbeitete Nachbildungen mittelalterlicher Alltagskultur zum Ertasten zur Verfügung. Ein begreifbares Modell macht die außergewöhnliche Architektur der 1.000 Jahre alten Bartholomäuskapelle verständlich. Der Rundgang durch das Museum schließt mit einem von Weihrauch begleiteten Besuch der Bartholomäuskapelle.

Das Programm wird jeweils auf das Alter der Teilnehmer:innen abgestimmt; ebenso die Dauer.

Alter: ab Klasse 4
Dauer: 2 Stunden
Hinweis: pro Gruppe max. 5 vollständig erblindete Menschen